3月26日中午，院心理健康教育中心在团体辅导室组织心理健康教育团队老师及各系、分院心理健康教育工作负责老师，集中学习了心理咨询师培训教材的内容。
    学习科学发展观的目的在于优化工作质量、提高工作效率、拓宽工作思路，在实际工作中努力促进我院又好又快的发展。为此，院心理健康教育中心从团队教师及分院负责老师的实际工作需要出发，充分发挥中心专职老师专业知识较全面的优势，为想报考心理咨询师和需要掌握相关知识的团队老师、分院辅导员义务培训。培训内容涉及基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、心理测量、咨询心理学、心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能等九个方面。
    中心陶爱荣副主任首先指出了本次培训的目的及意义，她强调：作为一名从事心事健康教育工作的老师，无论专兼职都必须掌握一定的心理学知识，这样才能更全面的认识到这项工作的重要性，更有效的在学生中开展教育宣传。中心将抓住全院学习科学发展观的契机，为团队老师、分院负责辅导员做实事义务培训，将科学发展观的思想精髓真正渗透到实际工作中去。随后，陶爱荣副主任又对参加学习的全体老师提出了学习要求，希望在为期一学年的学习时间里，老师们能够坚持参加学习，合理安排好学习与工作。
最后，由中心邓兆巍老师为参加学习的老师进行了基础心理学的讲解。

                                        心理健康教育中心
                                           2009.3.26